2024. Pemahaman Guru: Miskonsepsi Guru Mata Pelajaran Ilmu Pengetahuan Alam MTs terhadap Konsep Pembelajaran Berdiferensiasi. Inovasi: Jurnal Diklat Keagamaan. 18, 2 (Nov 2024), 187–195. DOI:https://doi.org/10.52048/inovasi.v18i2.567.