“Pemahaman Guru: Miskonsepsi Guru Mata Pelajaran Ilmu Pengetahuan Alam MTs Terhadap Konsep Pembelajaran Berdiferensiasi”. Inovasi: Jurnal Diklat Keagamaan, vol. 18, no. 2, November 2024, hlm. 187-95, https://doi.org/10.52048/inovasi.v18i2.567.